95
22:01
06.11.2021
Bu etkinlik sonucunda öğretmenler:
1. Müzeleri disiplinler arası yaklaşımı benimseyerek bir eğitim ortamı olarak kullanabilme, çocukların sınıf içi öğrenmelerini pekiştirme konusunda bilgi, beceri ve deneyim sahibi oldular.
Öğrenciler ise:
1. Heykel ve kabartma (rölyef) arasındaki farkı açıklama, Tarihi çevrelerdeki, müzelerdeki ve sanat galerilerindeki eserlerden yola çıkarak üç boyutlu tasarımlar yapma (Görsel sanatlar)
2. Neolitik, Arkaik, Eski Tunç, Orta Tunç, Klasik Helenistik, Roma ve Bizans dönemlerine ait eserleri işleme (Tarih)
3. Oran-orantı yöntemlerini kullanarak hesaplamalar yapma (Matematik)
4. Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklama (Coğrafya)
5. Üç boyutlu çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygulama (Görsel Sanatlar) konularında kazanımlar elde ettiler. #Museschool @ulusalajans @seyitalibuyuk @servetal61 @konyaab
